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Line: 319
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就初中开始接触的各种文章进行详细的解读。
1.对于表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论的详细归类，对于表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联 想、想象、衬托(正衬、反衬)的一一解读，引导了解修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等相关内 容。
2.针对文言文做出详细的归纳总结，详解文言文的具体含义，引导学生就文言文部分的学习与自我解读。
3.针对古诗，诗词做详细的解读，引导学生通过诗词具体含义熟练背诵诗词，帮助孩子提高诗词记忆。
